永福月山狆学校长校园内被害身亡凶手湜其曾

李校长被害的现场，如今已撒了石灰，但仍残留一些血迹。月山中学。(资料图片)

桂林生活讯（周文俊　蒋伟华　文/摄）7月2日，正当初中期末考试如火如荼地进行时，在我市永福县罗锦镇月山中学却传出了令人震惊的消息：该校李校长在教师宿舍楼里被其昔日学生周某杀害。

昔日学生为何对老师痛下杀手？当时的情况如何？李校长在其同事、学生和学校附近村民心中又是怎样的人？带着诸多的疑问，7月6日走进月山中学进行一一探访。

校长在教师宿舍楼被害

7月6日上午11点多来到了受害者李校长生前工作过的地方永福县罗锦镇月山中学，此时学校大门紧闭，很少有人出入，一名在门卫室的男子看到后前来询问，得知来意后，他让做了登记，然后通知了学校的莫副校长接待了。

说起李校长受害，莫副校长有些伤感，他告诉，李校长两年前是以永福实验中学副校长身份调入月山中学担任校长一职，生前还跟他在一个办公室，彼此感情不错。出事的当天，正值学校的期末考试，当天上午李校长到了办公室后就说胃有些不舒服，请他多负责一下期末考试的事情。莫副校长也劝他到教师宿舍休息一下。到上午11点半左右，他们分开，不过令他怎么也没想到的是，这竟是他最后一次见到李校长。

太突然了，怎么都没想到会出这样的事！莫副校长接着说，当日下午3点半左右，他在办公室突然接到学校老师打来称李校长倒在宿舍的楼梯间，满地是血不知道是什么回事。接到，莫副校长的第一反应就是马上报警，同时通知120和乡镇的卫生院。

学校的办公楼离宿舍不到50米距离，莫副校长跑到现场看到，李校长面部朝下趴在地上，身边都是血，已不能说话，大家都不敢乱动。五六分钟后，民警和医护人员赶到了现场，但已经回天无力。

在现场看到，在一栋教师宿舍的二楼到一楼的楼梯上撒满了石灰，而在楼梯间还可以隐约看到一些血迹。

师生和村民都说，李校长是个好亾

对于李校长的被害，莫副校长坦言非常可惜。在他的印象当中，李校长不仅是一名擅长教数学的好老师，也是个随和而负责的校长。

由于李校长教学成绩优异，为了提高教师教学质量，李校长到学校后大力推动教师间的互动学习，要求和鼓励教师们经常相互听课，取长补短，并多次组织学校老师到市里其他优秀学校去交流学习。莫副校长说。

在学生管理方面，李校长既严格要求，又能做到对学生关心体贴。例如，以前经常有学生因为贪玩，在上晚自习期间爬围墙出去到镇上玩耍，李校长到校后，一方面要求教师加强管理，同时经常一个人到学校四周巡逻，遇到翻墙的学生总是耐心教育，通过这些方法，现在翻墙外出的学生已经很少了。而且由于他性格随和，又很关心学生，许多有困难的学生都直接去找他帮忙，很受学生喜欢。

对于莫副校长关心体贴学生说法，随后来到学校旁边的平安街进行核实采访。

李校长人很好啊。街上的毛晶晶同学说。毛晶晶是该校初一128班的女生，她告诉，上学期她和宿舍5个女同学到街上买了许多零食吃，结果回到宿舍后肠胃都不舒服，有同学找到李校长，他就和两个老师一起开车，送我们到镇卫生院去打针，一直陪着我们。

李校长被学生杀害的消息一出，也立刻引起了其昔日学生的缅怀。7月3日，有桂林生活友炯炯转有关永福县月山中学校长被杀，他的学生空间发的文章，文章《一个人的离去，一群孩子的回忆》里说：登上(李校长)的空间，看见满屏的李老师走好，老李走好。我坐在电脑前茫然，一种怀念与惋惜在这一个个说说中蔓延

刀在李老师喉间划过，割断动脉，李老师倒在血泊中一个好老师离去了，但却牵动了无数十七八岁学生的心。很多关于李老师的说说，照片在空间被转发。看见李老师过去憨厚的样子，勾起了刚进初中的回忆

文章长千余字，字里行间流露着李校长的一些学生对他的怀念。还有友发了李校长的照片借以表达对他的怀念之情。

而在月山中学采访时，当天正在值班的门卫听说前来采访，第一句话就是：李校长是个好人！

就住在学校门口旁的蒙大爷，对于经常从他们家门口走过的李校长，他告诉，虽然没有深入地接触，但人蛮随和的，见到他们老两口也总是主动打招呼问好。

与昔日学生结怨惨遭杀害

然而，就是这样一位受同事、学生和邻居好评的校长，到底是什么原因让他惨遭毒手？

李校长遇害的事情一出，迅速得到我市和永福县相关领导的高度重视，经过45个小时的努力，嫌疑人周某在临桂被抓获归案。据民警介绍，犯罪嫌疑人周某对其杀害某中学校长李某的犯罪事实供认不讳。

据周某供述：其在永福县实验中学(初中)期间(2007年至2009年)，李校长曾是其班主任，期间周某因李校长的管教与其产生矛盾，一直怀恨在心，伺机报复。经过前期踩点和准备，7月2日中午饭后，周某携带事先准备好的刀具到该中学教师宿舍区，在楼梯口将李校长杀害。目前，案件还在进一步调查中。

至于双方结怨的具体原因，以及周某为何在事隔多年之后才将李校长杀害等情况，本报将继续进行关注。

采访手记：

今年以来，关于师生关系不和谐的负面不时闪现出来，刺痛了社会大众的神经。如今李校长被害的事一出，让我们不禁要问，曾经和谐的师生关系到底怎么了？

关于师生关系不和谐以及如何正确处理等问题，本报也曾撰文进行过多次探讨，这其中有教育体制、社会中部分舆论的片面扭曲、家庭教育不当或缺失、学校或教师教育不当，以及学生心理问题和法制意识淡薄等原因，任何一个环节出了问题，都有可能导致悲剧的发生。

在实地的采访中，我们听到的大多是关于李校长为人和处理工作中的好。或许他在教学和管理工作中严格了一点、批评的时候重了一点，但我们相信他的出发点也是为了学生好，对学生是负责的。记得一年前，当大圩中学老师体罚学生一事引起我市市民广泛讨论时，有友说：学生如果不愿意接受学校老师的教育，迟早有一天会受到社会的教育。只是社会的教育，代价太大。

由于案件正处于调查和取证中，我们没有当面采访犯罪嫌疑人，但不管是出于怎样的怨恨，用刀将老师残忍杀害的行径，虽然泄了一时之恨、得了一时之快，最终将会受到社会舆论的谴责和法律的制裁，显然并不理智，也不明智。

李校长的被害，不仅是他一个人的悲剧，也是社会的悲剧。同时也折射出目前教育中存在的一些问题，值得教育部门、家长以及全社会更多地反思。