成绩加分再引争议呢

高考:成绩加分再引争议

( 武兴宾 报道)最近几天，高考成绩已经公布，分数的高低也牵动着每一个学子和家长的心，也许一分之差，可以让考生与自己理想的大学失之交臂。在分数决定成败的背景下，高考加分现象自然备受关注。甚至还引发了加分导致不公平的争议。

根据中国的一篇报道，在今年的高考中，浙江省共有630多名考生，因参加“三模三电”获得加分。占该省总加分人数的三分之二。浙江省的“三模三电”加分事件，自去年后，再次引发争议。三模三电即航海建筑模型、航空航天模型、车辆模型与无线电测向、无线电通信、电子制作。据了解。尽管今年这该省的“三模三电”加分从去年的20分减为10分，并对加分的赛事与名次进行大幅缩减，但这么多名凭此获得加分的考生依旧引发人们对高考公平性再次质疑。

质疑一：航模比赛的机遇没有给了所有参加高考的学生，只集中在部分中学

。

质疑二：参加“三模三电“比赛购置的器材，少则几千元，多则上万元，贫困家庭的孩子根本无力染指。“三模三电“考的更多的是考生背后家庭的经济实力。

导致两化粪池之间管道堵塞 质疑三：与体育运动类加分项目比较，‘三模三电’根本无需要艰苦练。主要靠一些器材和短期培训即可达到。与一些体育项目的加分，意义和作用完全不同。

据了解，近年来，因为三模三电比较容易获得加分特长，北京等国内多个省市取消了高考“三模三电”的加分。另外，在今年的高考中，山东省已经明确规定，取消省内所有照顾性高考加分项目，获得了多数人的支持。而一些反对者认为，高考加分项目是体现素质教育的表现，山东省取消全部高考加分项目，将不利于素质教育的实施。